Dans un monde où l'innovation et l'adaptabilité sont des compétences clés, l'éducation se doit d'offrir des expériences qui sortent du cadre traditionnel. Les classes de découverte artistiques, telles que celles proposées par Djuringa Scolaires, sont une réponse dynamique à ce besoin. Elles représentent bien plus qu'une simple parenthèse ludique : elles sont un levier puissant pour le développement des élèves et une ressource précieuse au service du projet pédagogique de l'enseignant.
L'art comme terrain de jeu et d'apprentissage : c'est la promesse des classes de découverte artistiques de Djuringa Scolaires. Conçus pour enrichir le parcours de l'élève de la maternelle au lycée, ces séjours thématiques plongent les participants dans des univers créatifs intenses et sécurisés.
Djuringa Scolaires propose un éventail d'expériences uniques, entièrement adaptables et modulables selon vos objectifs pédagogiques :
Cinéma : pour s'initier au 7e art, de l'écriture de scénario à la réalisation d'un court-métrage. L’occasion pour l’élève de retrouver un rapport sain et actif avec les écrans !
Théâtre : pour maîtriser l'éloquence, l'expression corporelle et la mise en scène, sur les traces des grands auteurs. L’intégration aux programmes de français est évidente, mais pas que : les compétences en communication et en expression sont à l’honneur !
Les Arts du Cirque : pour se transformer sous le chapiteau, explorant la magie, la jonglerie et le jeu de clown. De quoi développer la confiance en soi !
Contes et Légendes : pour s'immerger dans l'oralité et l'imaginaire, découvrant le pouvoir narratif. L’initiation à la calligraphie et le travail d’écriture permettent également une prolongation du travail en classe.
L'art, sous toutes ses formes, est un formidable outil de développement global pour l'enfant et l'adolescent. Les séjours artistiques offrent un environnement propice à l'épanouissement, loin des murs de la classe habituelle.
Développement de la créativité et de l'imagination : qu'il s'agisse de s'initier aux Arts du Cirque, de monter sur les planches au Théâtre ou de réaliser un court-métrage en Cinéma, les élèves sont invités à explorer leur potentiel créatif. L'objectif n'est pas la performance, mais l'expression libre, l'invention et l'imagination, permettant de laisser libre cours à des talents insoupçonnés.
Renforcement de la confiance et de l'estime de soi : l'expérimentation artistique est très valorisante. Les élèves, mis en confiance par des professionnels passionnés, osent s'exprimer et prendre la parole. Parvenir à jongler, à réciter un texte devant ses camarades, ou à créer une œuvre visible, renforce considérablement l'estime de soi et aide à vaincre la timidité. Le fait de créer pour « faire soi-même » et non pour « faire bien » est un puissant émulateur de réussite.
Amélioration des compétences sociales : les projets artistiques sont souvent collectifs. Qu'il s'agisse de créer une pièce de théâtre ou de s'initier à la Danse et aux Percussions Africaines, la collaboration est au cœur de l'activité. Les élèves apprennent à écouter l'autre, à coopérer dans un projet de groupe et à respecter la diversité des expressions et des talents. Cette vie collective démultiplie les interactions sociales, consolidant la cohésion de la classe dans un environnement nouveau.
Développement de la concentration et de l’autonomie : se concentrer sur un rôle, une partition, une chorégraphie ou un geste technique demande de l'attention et de la persévérance. De plus, la vie en classe de découverte encourage l'autonomie dans les gestes du quotidien (hygiène, repas, gestion des affaires), compétences essentielles pour leur développement futur.